Навигатор сайта (путь к странице)

Головна

Корисні посилання

Голосування

Оцініть наш сайт
 

Цікаві посилання


school1.olexandrivka.info

Олександрівський РЦДЮТ

Олександрівка Кіровоградської області

Кнопка сайта

Олександрівська філія КЗ Олександрівське НВО №1

Статистика


Головні новини
Обласний зліт молодих учителів PDF Друк e-mail
Четвер, 14 квітня 2016, 08:01
 
Мої перші педагогічні успіхи
  Здається ще вчора я була звичайною студенткою КДПУ ім.В.Винниченка, а сьогодні працюю соціальним педагогом а Олександрівському НВК №3. Моя робота пов’язана з дітьми соціальних категорій, які потребують підтримки та допомоги.
   Моїм першим успіхом стала перемога врайонному конкурсі молодих вчителів «Шанс», яка привела мене до участі в 45-му обласному зльоті молодих вчителів, який проходив з 30 березня по 1 квітня та був присвячений 25-й річниці Незалежності України.
  Наш зліт розпочався у Кіровограді в обласній державній адміністрації, де ми мали змогу зустрітися з керівництвом обласної ради та облдержадміністрації, керівниками управління освіти і науки ОДА, КОІППО, педуніверситету, обкому профспілки, ознайомилися з досвідом МАН та Кіровоградського навчально-виховного комплексу (гімназія-інтернат-школа мистецтв).
  Обласний звіт продовжив свою роботу у південній Пальмірі Украйни – місті Одесі. Учасники зльоту здійснили екскурсію містом, під час якої ознайомилися з пам’ятними місцями,об’єктами історії міста, відвідали Національний Академічний театр опери та балету.
   Родзинкою обласного зльоту молодих вчителів стало визначення «Міс і Містер освітянин -2016». Продемонструвавши свою педагогічну майстерність, творчість та ерудицію, здобула в запеклій боротьбі титул «Міс глядацьких симпатій».
  Зарядившись творчою атмосферою зльоту, невичерпною енергією молодих колег, неповторним духом патріотизму та наснаги, молоді спеціалісти повернулися додому «сіяти розумне, добре, вічне» в душах молодого покоління.
 
 
Конкурс "Шанс" PDF Друк e-mail
Четвер, 14 квітня 2016, 07:57
 14 березня 2016 року пройшов традиційний районний конкурс «Шанс», метою якого стало відкриття та підтримання талановитих і неординарних молодих педагогів, надати впевненості у правильності вибору професії у непростих умовах модернізації освітньої галузі.
У конкурсі взяла участь молодий спеціаліст Зінченко Оксана Олександрівна - соціальний педагог Олександрівського НВК№3..
До учасників конкурсу зі словами підтримки звернувся начальник відділу освіти районної державної адміністрації С.М. Тимко.
Зінченко О.О. презентувала власний урок, за допомогою якого показала свої педагогічні здібності по його проведенню, максимально розкрила можливості сучасного уроку, який базується на національній свідомості та патріотизмі. Також представила світ своїх захоплень, який розкрив багатогранну особистість вчителя, його неординарність, власне, його талант з бісероплетіння, вишивання хрестиком, віршування, випіканням . Адже тільки яскрава, творча особистість може закохати дітей у свій предмет, спонукає дітей до творчості.
За підсумками всіх етапів конкурсу та рішенням журі серед 5 молодих спеціалістів перемогу здобула соціальний педагог Олександрівського НВК №3 Зінченко Оксана Олександрівна, яка була нагороджена грамотою відділу освіти Олександрівської районної державної адміністрації.
 
 
Тест для батьків «Чи достатньо Ви контактні з дітьми?» PDF Друк e-mail
Четвер, 14 квітня 2016, 07:54
 Мета: визначення рівня контактності батьків у спілкуванні з дітьми.
1. Як Ви вважаєте,чи є у Вашій родині взаєморозуміння?
2. Чи радяться з Вами діти з особистих питань,чи спілкуються душа в душу?
3. Чи цікавляться діти Вашою роботою?
4. Чи знаєте Ви друзів Ваших дітей?
5. Чи бувають вони у Вас вдома?
6. Чи беруть участь у господарських справах Ваші діти разом з Вами?
7. Чи перевіряєте Ви,як діти виконують уроки?
8. Чи є у Вас спільні з дітьми захоплення і заняття?
9. Чи беруть Ваші діти участь у підготовці до свят?
10. Чи віддаєте Ви перевагу проведенню відпустки разом з дітьми?
 
Обробка результатів тесту
Детальніше...
 
Психологічна просвіта (Бесіда для батьків) «Як допомогти дитині в період дорослішання» PDF Друк e-mail
Четвер, 14 квітня 2016, 07:51
 Кожна людина у своєму житті пройшла через перехідний вік – критичний етап у процесі дорослішання ,що іноді називають підлітковим періодом. Тривалість перехідного періоду залежить від фізіологічних особливостей організму,від того,коли він досягає своєї зрілості. Зараз вчені стверджують ,що перехідний вік починається з 10-12 років.
Перехідний вік – це дуже бурхливий і повний несподіванок час. Саме на цьому етапі відбуваються емоційні ,соціальні і фізичні зміни,що шокують і доводять до відчаю багатьох батьків.
Не таємниця,що дорослі не завжди вміють встановлювати довірливі взаємини з дітьми, «обходити підводні камені» у вирішенні проблем. Найпоширенішими помилками батьків у взаєминах з дітьми є нав'язування власної думки або способу дії,зневажливе ставлення до оточення дитини,ігнорування проблем статевого дозрівання. Часом батьки забувають своє дитинство й себе в юності, й тому не розуміють власних дітей,їхніх вчинків.
Підлітковий період – це лише перехід від дитинства до дорослого життя. Не забувайте сіяти в серцях Ваших дітей відповідальність,самостійність,незалежність.
В цей період відбуваються емоційні зміни(хто я?; які мої цінності і переконання?); соціальні зміни (інтерес до протилежної статі,пошук нових друзів,настрій,думки,манера поведінки,яка постійно змінюється); фізіологічні (можуть відчувати страх в період статевого дозрівання і т.д.)
Детальніше...
 
Профорієнтаційне заняття з елементами тренінгу «На порозі професійного вибору» PDF Друк e-mail
Четвер, 14 квітня 2016, 07:47
 Мета: формування в учнів відповідального відношення до вибору професії;актуалізація проблеми успішного вибору професії; усвідомлення учнями відмінності між бажанням(Я-ХОЧУ)й можливостями людини (Я-МОЖУ) та врахування вимог соціального середовища (Я-ТРЕБА)
Обладнання: різнокольорові маркери,аркуші паперу ,стікери, ручки.
Цільова група : учні 11 класу.
 
Вибір професії – це складний і відповідальний крок у житті кожної людини. Вибір трудового професійного шляху має бути свідомим та самостійним. Тому,щоб Ваш вибір був вдалим,Вам потрібно попередньо отримати відповідний рівень знань та умінь,мати уявлення про світ професій,вміти аналізувати потребу суспільства у тих чи інших професіях ї їх вимоги до працівників,співвідносити свої можливості з професійною діяльністю.
Сподіваюся,що наше заняття поповнить Ваші знання про світ професій та допоможе правильно прийняти рішення в виборі своєї.
1. Правила роботи в групі.
(обговорення та прийняття правил в групі)
2.Вправа «Знайомство»
Учасники по черзі презентують себе. (назвати ім'я та професію ,яка найбільше подобається)
3.Мозковий штурм «Професія – це…»
Детальніше...
 
Поради Девіда Льюїса щодо розвитку обдарованої дитини PDF Друк e-mail
Четвер, 14 квітня 2016, 07:45
 Обдарованість - це високий рівень здібностей людини, що дозволяє їй досягти особливих успіхів у певній галузі діяльності. Розрізняють загальну і спеціальну обдарованість. Загальна розумова обдарованість виявляється в оволодінні всіма видами діяльності, для успішного здійснення яких необхідні певні розумові якості. Спеціальна обдарованість пов'язана з певними видами діяльності, в яких вона найбільше розвивається.
1. Відповідайте на запитання дитини якомога терпляче і чесно. Серйозні запитання дитини сприймайте серйозно.
2. Створіть у квартирі місце-вітрину, де дитина може виставляти свої роботи. Не сваріть дитину за безлад у кімнаті під час її творчої роботи.
3. Відведіть дитині кімнату чи куточок винятково для творчих занять.
4. Показуйте дитині, що ви любите її такою, якою вона є, а не за її досягнення.
5. Надавайте дитині можливість у виявленні турботи.
6. Допомагайте дитині будувати її плани та приймати рішення.
7. Показуйте дитині цікаві місця.
8. Допомагайте дитині нормально спілкуватися з дітьми, запрошуйте дітей до своєї оселі.
9. Ніколи не кажіть дитині, що вона гірша за інших дітей.
10. Ніколи не карайте дитину приниженням.
11. Купуйте дитині книжки за її інтересами.
12. Привчайте дитину самостійно мислити.
13. Регулярно читайте дитині чи разом з нею.
14. Пробуджуйте уяву та фантазію дитини.
Детальніше...
 
Поради для батьків майбутнього першокласника PDF Друк e-mail
Четвер, 14 квітня 2016, 07:41
1. Дитина повинна мати певне посильне доручення і відповідати за його виконання.
Починайте «забувати» про те,що Ваша дитина маленька. Зробіть це м'яко : «Який ти в нас уже великий,ми навіть можемо довірити тобі помити посуд.»
2. Поважайте почуття й думки дитини.
3. Навчіть дитину ділитися своїми проблемами. Обговорюйте з нею конфліктні ситуації,що виникли з однолітками і дорослими. Щиро цікавтеся її думкою,тільки так Ви зможете сформувати в неї правильну життєву позицію.
4. Приділяйте дитині якомога більше часу.
5. Постійно говоріть з дитиною. Розвиток мовлення – запорука гарного навчання. Були в театрі(цирку,кіно)- нехай розповість,що більше всього сподобалося.
6. Допомагайте дитині розвивати дрібну моторику м'язів руки,аби їй легше було опанувати письмо. Для цього навчіть малюка вирізати,малювати,зафарбовувати,будувати,зав'язувати та розв'язувати вузлики).
7. Слухайте уважно,ставте запитання,щоб дитина почувала,що Вам цікаво.
8. Для того,щоб пізнавальний інтерес дитини не згас,відповідайте на кожне запитання.
9. Працюйте над розвитком пам'яті,уваги,мислення Вашої дитини. Для цього використовуйте різноманітні ігри,задачі в малюнках,лабіринти.
10. Частіше хваліть дитину. На скарги про те,що щось не виходить ,відповідайте: «Обов'язково вийде,тільки потрібно ще раз спробувати.» Формуйте високий рівень домагань.
11. Щодня читайте дитині. Розучуйте скоромовки, віршики.
Не будуйте Ваші взаємини з дитиною на заборонах.
Погодьтеся,що вони не завжди розумні. Завжди пояснюйте причини Ваших вимог,якщо можливо,запропонуйте альтернативу.
 
Повага до дитини зараз – фундамент шанобливого ставлення до Вас тепер і в майбутньому.
 
 
Польсько-український проект PDF Друк e-mail
Вівторок, 22 березня 2016, 21:20
 17-18 березня у м. Черкаси проходила конференція лідерів Клубів громадського діалогу польсько-українського проекту «Суспільне сприяння реформі самоврядування в Україні. Українська мережа клубів громадського діалогу», в якій взяли участь директор Олександрівського НВК №3 Л.І. Литвин та заступник директора з навчально-виховної роботи цього ж навчального закладу Л.Д. Брайко – представники новоствореного клубу громадського діалогу в селищі Олександрівка. У роботі конференції взяли участь керівник проекту, директор Щецинського навчального центру Фундації розвитку місцевої демократії (Польща) Пшемислав Фенрих, експерт з активізації громадськості та маркетингу територій Анджей Смолінські, у співпраці з МГО «Інститут демократії імені Пилипа Орлика» (Україна), який представляла Оксана Колісник (м.Черкаси-Київ). У конференції брали участь представники створених та діючих у рамках проектів 2014 та 2015 року клубів громадського діалогу, лідери клубів, діяльність яких заплановано започаткувати у 2016 році в різних областях України.
Детальніше...
 
« ПочатокПопередня11121314151617181920НаступнаКінець »

Сторінка 11 з 25



Створено за підтримки Щура В.О.
Редизайн Гуртового С.О.
© 2014 - 2017