Навигатор сайта (путь к странице)

Головна Халаїм Г.В. Пізнаємо світ за творами В.О.Сухомлинського

Меню

Как лечить гастрит быстро. Как лечить гастрит желудка дома. Как лечить гастрит народными средствами. Лечение и профилактика кариеса. Быстрая профилактика кариеса зубов. Профилактика кариеса у взрослых. Питание во время беременности. Какое правильное питание во время беременности. Режим питания во время беременности. Почки симптомы болезни. Главные признаки болезни почек. Питание при болезни почек. Как доставить удовольствие девушке. Как доставить девушке больше удовольствия днем. Как доставить максимум удовольствия девушке. Грудные мышцы в домашних условиях. Быстрые домашние упражнения для грудных мышц. Тренировка грудных мышц. Йога для начинающих видео. Качественная йога для беременных. Уроки йоги для начинающих. Народное лечение простата. Главные средства лечения аденомы простаты. Лечение простатита и аденомы простаты.

Корисні посилання

Погода

Кнопка сайта

Олександрівська філія КЗ Олександрівське НВО №1

Статистика


Пізнаємо світ за творами В.О.Сухомлинського PDF Друк e-mail
Понеділок, 16 березня 2015, 14:10
 Тема:Пізнаємо світ за творами В.О.Сухомлинського

 

Мета:ознайомити учнів із життям і творчістю В.О.Сухомлинського. Розвивати інтерес до його творчос­ті. Сприяти формуванню образного мислення і мовлення дітей, активізувати фантазію. Спонукати до пізнання світу. Виховувати працелюбність, повагу до старших, любов до рідної землі на матеріалах творів великого педагога.

 

 

Обладнання: портрет В.О.Сухомлинського, малюнки дітей, "сонечко" з осіннього листя, друковані слова: праця, любов, добро, дружба, повага, краса, щастя.

 

                                                         Хід уроку

 

Вчитель. Ось і вересень. Пора достигання яблук.

 

 

                           Час глибоких думок і прозорої мудрості...

 

 

                           Мені зараз урок треба знову почати з азбуки

 

 

                           І творити його, як митець творить вірші чи музику..

 

 

Сьогоднішній урок — незвичайний. Урок-свято про мудрого вчителя, директора школи, доброго сина і тата, великого письменника і педагога В.О.Сухомлинського. Наша розповідь про нього - вчителя добра і краси. Він промовляє до нас своїми творами. Навчає.

 

1учень.

 

Ти добро лиш твори повсюди, хай тепло твої повнить груди.

 

 

Ти посій і доглянь пшеницю, викопай і почисть криницю.

 

 

Волю дай, нагодуй пташину, приголуб і навчи дитину.

 

 

Бо людина у цьому світі лиш добро повинна творити.

 

 

2учень.

 

 

Найсвітліша пора - дитинство. Безтурботна пора - дитинство.

 

 

Найчесніша пора — дитинство. Найсвятіша пора — дитинство.

 

3учень.

 

Це - щастя й радість. Це — ніжність і мрії,

 

 
     Це — тато і мама. Це - пісня.
 

 

Вчитель. Людина починається з країни дитинства. Вона, як ріка, що бере початок з чистих джерел. А як треба жити в цій країні? Дружно! Розкажіть про це, діти.

 

 

4учень. Дружи з усіма: з деревом, пташкою і комашкою. Пам'ятай: без твоєї дружби — ох тяжко їм.

 

 

5учень. Подаруй мамі усмішку, квітку, пісню і сонечко. Знай: це для неї найкращий дарунок від донечки.

 

 

6у ч е н ь. Не забудь і про плаксу — маленького братика. Розкажи йому казочку про бубликів в’язочку. Радісно!

 

 

7учень. Для бабусі тихенько проспівай колискову. Вір: від слів твоїх ніжних вона стане здорова.

 

 

Вчитель. Добрі, ніжні слова можуть творити дива. Говоріть їх, діти. "Найвище щастя і радість для кожногознас — спілкуватися з людьми", — писав В.О.Сухомлин- ський. Це прекрасно, коли звучать між людьми гарні слова. Давайте "сплетемо ланцюжок" хороших і важливих слів.

 

 

(Діти називають: мама, добро, мир, Україна, дружба, щастя...).

 

 

— А яке щастя? Кожен уявляє його по-своєму. Яке воно для дівчинки з оповідання В.О.Сухомлинського "Яке щастя"?

 

 

(Підготовлений учень розповідає оповідання).

 

 

— Розкажіть, діти, а що для вас є щастя? (Відповіді дітей).

 

 

Давайте допоможемо людям бути щасливими. Про­ведемо гру "І я...". Розкажіть, як ви будете поводитися в таких випадках.

 

 

Бабуся захворіла, і я...

 

 

— Впала сестричка, плаче, і я...

 

 

Маленький братик не може заснути, і я...

 

 

Мама втомлена прийшла з роботи, і я...

 

 

Наближається мамине свято, і я...

 

 

Вчитель. Василь Олександрович дуже любив і по­важав свою матір Оксану Юдівну. Часто ходив її провіду­вати, а жила вона за 7 км у сусідньому селі).

 

 

Це було перед жіночим святом. Стояла холодна погода. Василь Олександрович зібрався до неньки. Обережно загорнув зірвані в оранжереї нарциси і сховав їх під пальто. Пішов в доро­гу, хоча трішки прихворів.

 

 

Мати зустріла його на порозі, ніби знала, що він прийде.

 

 

Синочку! Як же це ти! Чи не трапилось чого?...

 

 

Ні, мамо. Прийшов у гості. Хочу привітати вас з жіночим святом.

 

 

Простяг матері білі нарциси...

 

 

Боже, то це мені? Ніби я пані яка...

 

 

Ви дорожча і краща за будь-яку паню, мамо...

 

 

Вона взяла той букетик у темні натруджені руки, на очах виступили сльози.

 

 

То ходімо ж до хати, сину.

 

 

В хаті син витяг з портфеля теплу вовняну хустку, накинув матері на плечі.

 

 

Носіть, мамо, на здоров’я.

 

 

Спасибі, синку, тобі за твою добрість...(Іван Цюпа. В.Сухомлинський).

 

 

Василь Олександрович вчив гарно ставитись до своїх матерів, любити і поважати їх. Про це написав багато оповідань. Одне із них - "Найласкавіші руки" — ... зараз розкажуть діти.

 

 

(Інсценізація твору).

 

 

Ви почули, як ніжно можна говорити про свою матусю. Спробуємо і ми так сказати.

 

 

Проведемо гру "Зроби комплімент мамі чи бабусі". Працюємо парами.

 

 

(Проводиться гра).

 

 

Я почула, що ви вмієте говорити чудові компліменти, як і доньки з казки "Сьома дочка". Пропоную подивитися сценку до цієї казки.

 

 

(Інсценізація).

 

 

Діти, то що є кращим за слова? (Відповіді дітей).

 

 

Звичайно, добрі справи. Про це — оповідання В.О.Су­хомлинського "Не згубив, а знайшов". Наші хлопці розка­жуть, як мудрий тато з цього твору вчив свого сина.

 

 

(Розповідь учнів).

 

 

Творчість Сухомлинського сповнена любові до при­роди, до рідного краю. Василь Олександрович вчив бачити прекрасне, захоплюватись сонцем, небом, землею. Бачити казку. Таку, як у пісні. (Пісня "Осіння казка").

 

 

Ви, діти, слухали казку осені й намалювали чудові малюнки до прочитаного, а праворуч на дошці ще одна незвичайна річ. Що це? Воно примандрувало з творів В.О.Сухомлинського. Розфарбуйте слово "сонечко".

 

 

Яке сонечко?

 

 

Що робить сонечко? А ше... говорить. Його чарівні промінці несуть нам слова з оповідань, казок великого письменника і педагога.

 

 

(Прикріплюю написи на дошку).

 

 

Прочитайте, що дарують промінці.

 

 

(Діти читають слова: добро, щастя, любов, праця, дружба, краса).

 

 

Учень. Живемо в країні казки, чарівний світ довкола.

 

 

Кругом все має душу.. Нове відкриє школа.

 

 

В ч и т е л ь. "Я поведу вас, діти, в гарну країну..." — так часто говорив Василь Олександрович своїм вихованцям.

 

 

   Ми вирішили теж казку відшукати. Допоможіть, поримуйте.

 

 

Діти ходили, діти гукали, дружно у парку казку., (шукали).

 

 

Хлопці гасали, бешкетували... Що ви? Не казку вони... (доганяли).

 

 

Казко, постій, гей, озовися! Та не жартуй з нас, тихо, не... (смійся).

 

 

Казка із сонечком в небо злетіла. Ні, нашу казку кізонька... (з'їла).

 

 

Та, слава Богу, казка знайшлася. Будемо слухать, чи гарна... (вдалася).

 

 

Запросимо Осінь піснею до класу і послухаємо казку.

 

 

(Звучить пісня "Осінь". Група учнів зачитує складені казки).

 

 

Вчитель. Продовжується наша розмова про вчите­ля, серце якого сповнене ласки і добра.

 

 

Залишились для нас його сонячні рядки. Вчитель звертається до нас. Послухайте.

 

 

(Група учнів зачитує уривки з творів В.Сухомлинського).

 

 

Осінь... Пора достигання яблук. Час глибоких думок і прозорої мудрості. А нам завтра урок треба знову почати з азбуки і творити його, як митець творить вірші чи музику.

 

 

Так говорив великий педагог В.О.Сухомлинський. Нехай над кожною нашою школою горить зоря любові, запалювати яку він навчав. Бо любов — джерело життя.

переглянути фото...

 
 



Створено за підтримки Щура В.О.
© 2017 - 2019