Навигатор сайта (путь к странице)
Головна
Левенець Л.В. Звіт про курсову перепідготовку
Меню
Как правильно класть плитку. Как класть плитку на стену быстро. Класть плитку своими руками. Как выбрать ламинат для квартиры. Какой лучше выбрать ламинат сегодня. Какого цвета выбрать ламинат. Как правильно клеить обои. Как клеить обои на потолок вертикально. Как правильно клеить углы обоями. Интересные самоделки своими руками. Качественные самоделки своими руками фото. Самоделки для дома своими руками. Как сделать потолок в доме. Чем лучше утеплить потолок дома на сегодняшний день. Утепление потолка дома своими руками. Бизнес идеи с минимальными вложениями. Успешные идеи малого бизнеса с нуля. Прибыльные бизнес идеи. Как сделать мебель своими руками. Сделать деревянная мебель своими руками. Сделать мебель своими руками видео. Опалубка для фундамента. Как сделать опалубку для фундамента быстро. Опалубка для фундамента купить.
Корисні посилання
Погода
Кнопка сайта
Статистика
| Звіт про курсову перепідготовку |
 |
 |
 |
| Вівторок, 16 грудня 2014, 21:09 |
|
Головне – навчити дітей мислити
Б. Брехт
Є дві мови в світі, які однакові для всіх –
це мова музики і мова математики
Дата курсів:
17.11.2014 – 28.11.2014 р.
Тема курсів:
«Робота зі здібними та математично обдарованими учнями в контексті підготовки до виконання олімпіад них завдань»
Науковий керівник :
Голодюк Лариса Степанівна - заступник директора з науково-методичної діяльності, кандидат педагогічних наук.
Куратор курсів:
Ткаченко Любов Афанасіївна, методист науково-методичної лабораторії природничо-математичних дисциплін (математика)
За час перебування на курсах опрацювала програму, якою передбачено 72 год навчального часу:
• Соціально-гуманітарна підготовка ;
• Науково-теоретична ;
• Методична і фахова підготовка.
А саме прослухала такі лекції:
- Україна в світових інтеграційних процесах
- Психолого-педагогічні аспекти сучасного уроку.
- Організація роботи з охорони праці.
- Модернізація освіти: стан і аспекти.
- Технологія нейрон-лінгвістичного програмування в педагогічному процесі.
- Мовно-комунікативна компетенція вчителя.
- Профілактика суїциду в освітньому середовищі. Особливості розвитку, навчання та виховання дітей групи ризику.
- Потенційні можливості технічного пам’яткознавства у формуванні інформаційно-освітнього середовища уроку.
- Комунікативна компетенція педагога.
- Науково-методичне забезпечення викладання математики.
- Медіа освіта.
- Портфоліо, як система оцінювання діяльності вчителя та учня.
- Використання хмарних технологій у професійній діяльності педагога.
-Дистанційне навчання.
Також відвідала практичні заняття:
- розв’язування завдання підвищеного рівня складності в контексті ЗНО.
- ЗНО – 2 015: проблеми і реалії.
- Розв’язування олімпіад них задач.
- Обласний семінар вчителів математики .
- Конференція з обміну досвідом.
Склала залікову роботу:
1. Здала ЗНО з математики за завдання ЗНО-2014.
2. Конспект уроку з математики, 5 клас «Розв’язування задач за допомогою рівнянь».
|