Навигатор сайта (путь к странице)

Головна Блог вчителя хімії

Меню

Облицовка потолка панелями. Качественная облицовка потолка. Облицовка потолка гипсокартоном. Натяжные потолки цены. Лучшие натяжные потолки фото и цены. Натяжные потолки цена за метр. Автономное отопление квартиры. Быстрая установка автономного отопления. Автономное отопление цена. Как сделать мотоблок своими руками. Качественный ремонт мотоблоков своими руками. Мотоблок своими руками фото. Нанесение декоративной штукатурки короед. Как наносить короед декоративная штукатурка. Декоративная штукатурка своими руками короед. Укладка паркета цена. Быстрая укладка паркета своими руками. Укладка паркета на стяжку. Кровать своими руками чертежи. Сделать шкаф кровать своими руками. Деревянная кровать своими руками. Опалубка для монолитного перекрытия. Качественная опалубка для монолитного строительства. Купить опалубку для монолитного строительства.

Корисні сайти

Кнопка сайта

Олександрівська філія КЗ Олександрівське НВО №1


Блог вчителя хімії
225Діброва Алла Дмитрівна
Дата народження: 27. 07. 1969 р.
Освіта: вища
Навчальний заклад: Черкаський
державний педагогічний інститут
Спеціальність: учитель хімії і біології
Стаж роботи: 23 роки
Категорія: І категорія
Нагороди: Почесні Грамоти обласного
та районного відділів освіти і науки України
 
Педагогічне кредо: Нікому не можна дати освіту на засадах якоїсь окремої науки незалежно від інших наук.
 
Самоосвітня проблема: Розвиток креативного мислення учнів та їх пізнавальної активності шляхом використання елементів інтеграції на уроках хімії
Мета моєї педагогічної діяльності - формування системно-цілісного погляду на світ, виховання любові до хімії.
  • стимулювати і організовувати розумову діяльність учнів;
  • спонукати учнів до творчості;
  • креативно оцінювати, осмислювати, застосовувати здобуті знання.
 
 


Нава програма з хімії 7-9 клас PDF Друк e-mail
Написав Редактор   
Четвер, 26 березня 2015, 21:31

Програма

для загальноосвітніх навчальних закладів

ХІМІЯ

7-9 класи

Затверджено Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України

наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України

від 06.06 2012 р.  № 664 «Про затвердження навчальних програм для загальноосвітніх навчальних  закладів ІІ ступеня»

 Навчальна програма з хімії для 7-9 класів підготовлена робочою групою у складі: Л. П. Величко, завідувач лабораторії хімічної і біологічної освіти  Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України, доктор педагогічних наук, професор  (керівник групи); О. А. Дубовик, начальник відділення науково-методичного забезпечення загальної середньої освіти Інституту інноваційних технологій та змісту освіти; З. В. Котляр, учитель гімназії №1 м. Люботин Харківської області; С. П. Муляр, методист райнного методичного кабінету м. Сарни Рівненської області;
В. О. Павленко, доцент кафедри неорганічної хімії Київського національного університету імені Тараса Шевченка, кандидат хімічних наук, доцент; Л. Л. Свинко, вчитель ліцею НТУУ «КПІ» м. Києва, кандидат хімічних наук; Н. В. Титаренко, методист вищої категорії  КП «Центр моніторингу столичної освіти»; О. Г. Ярошенко, професор кафедри теорії та методики природничо-географічних дисциплін Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова, доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент Національної академії педагогічних наук  України.

 

Пояснювальна записка

Детальніше...
 
Основні документи кабінету хімії PDF Друк e-mail
Написав Редактор   
Четвер, 26 березня 2015, 21:09

ОСНОВНІ ДОКУМЕНТИ КАБІНЕТУ ХІМІЇ (орієнтовний перелік)

I. Нормативні документи навчально-виховного процесу та навчально-методичної бази кабінету

1.1. Державний стандарт базової освіти.

1.2. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти.

1.3. Навчальні програми.

1.3. Положення про навчальні кабінети загальноосвітніх навчальних закладів (затверджено наказом Міністерства освіти і науки України від 20.07.2004 № 601).

1.4. Базовий перелік засобів навчання і загального призначення для кабінетів хімії загальноосвітніх навчальних закладів (затверджено наказом Міністерства освіти і науки України від 03.02.2005 № 79).

II. Рекомендовані форми документації кабінету

2.1. Паспорт кабінету.

2.2. Систематизація наочності за темами.

2.3. Каталоги наочності кабінету.

2.4. Анкети творчості вчителя.

2.5. Анкета обдарованого учня.

2.6. План роботи кабінету хімії.

2.7. План роботи методичного об'єднання вчителів природничих дисциплін.

Детальніше...
 
Методичні надбання PDF Друк e-mail
Написав Редактор   
Вівторок, 24 березня 2015, 21:16

Методичні надбання

·        Десять років очолювала шкільне методичне об'єднання вчителів суспільно-природничого циклу.

·        Активний учасник районного методичного об'єднання.

·        Провела районні семінари: вчителів хімії (з досвіду роботи  - 2013 рік) та молодих спеціалістів (презентація уроку - 2012 рік).

·        Протягом 2011 – 2013 років презентувала інтегровані уроки на обласних семінарах.

·        Постійний дописувач журналу «Відкритий урок» видавництва «Плеяди».

·        Нагороджена почесним дипломом за узагальнення та популяризацію власного педагогічного досвіду (2012 рік)

·        Учні школи посідають призові місця в районних та обласних олімпіадах. Так, Вовчок Олексій у 2013 та 2014 роках займав перші місця у районних  та другі місця в обласних олімпіадах із хімії.

 ·        Брала участь у районному конкурсі «Вчитель року – 2014» та ввійшла у першу п’ятірку.

 
Інтегрований урок "Кухонна сіль" PDF Друк e-mail
Написав Редактор   
П'ятниця, 20 березня 2015, 15:00

Тема: «Кухонна сіль – каталізатор суспільного життя»

Мета:

-       узагальнити знання про кухонну сіль, її значення в природі та для життя людини, дослідити вплив кухонної солі на розвиток суспільства; окреслити географію її поширення на Україні, познайомитися з відображеннями знань про цю речовину в етнографічних матеріалах;

-       розвивати уміння і навички, творчо застосовуючи набуті знання про кухонну сіль в практичній діяльності; вдосконалювати навички роботи в групах, з додатковими джерелами інформації; формувати компетенції самостійного пошуку нових знань, їх самоаналізу та інтеграції;

-       сприяти формуванню в учнів уявлення про кухонну сіль, як один із найважливіших елементів людського життя; виховувати інтерес до вивчення суспільно-природничих наук.

Тип уроку: узагальнення та систематизації знань.

 

Вид уроку:  дослідження.

 

Форма проведення: інтегрований урок з хімії, біології, історії, етнографії.

 

Методи: проектна діяльність, самостійна робота, дискусія, робота в малих                  групах, хімічний експеримент.

 

Обладнання: роздатковий матеріал, презентаційні проекти, колекція мінералів, вироби з солоного тіста, штатив з пробірками, реактиви (розчини натрій хлориду та арґентум(І) нітрату), географічні карти корисних копалин України.

 

Хід уроку

І. Організаційний етап. Створення робочого настрою.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності.

Детальніше...
 
Звіт про курсову перепідготовку PDF Друк e-mail
Написав Редактор   
Вівторок, 17 березня 2015, 13:54

Звіт

про курсову перепідготовку вчителя хімії А. Д. Діброви

 З 12  по 30 січня 2015 року я проходила курсову перепідготовку по підвищенню кваліфікації в Кіровоградському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського на курсах учителів хімії, які викладають біологію, екологію, природознавство.

Проблема курсів: «Реалізація Державного стандарту базової і повної загальної середньої освітньої галузі «Природознавство».

За час перебування на курсах опрацювала програму, якою передбачено 108 годин навчального часу: соціально-гуманітарна підготовка 14 годин, науково-теоретична, методична і фахова підготовка 94 години.

Прослухала такі лекції:

·        «Застосування методу проектів у навчально-виховному процесі», «Психолого-педагогічні аспекти професійного самовдосконалення педагога». Павлюх В. В. – старший викладач кафедри корекційної педагогіки.

·        «Роль курсової підготовки у підвищенні рівня фахової майстерності вчителів», «Програмно-методичне забезпечення викладання хімії в умовах модернізації національної системи освіти», «Зовнішнє незалежне оцінювання як передумова забезпечення якісної хімічної освіти». Ціперко Т. В. – методист науково-методичної лабораторії природничо-математичних дисциплін.

·        «Особливості організації викладання навчального матеріалу курсу «Природознавство» за новою програмою. Хлань Л. М. – завідувач науково-методичної лабораторії природничо-математичних дисциплін.

Детальніше...
 
« ПочатокПопередня123НаступнаКінець »

Сторінка 1 з 3



"schoolfree7" designed by Vladimir Shchur (© 2014-2017)