Навигатор сайта (путь к странице)

Головна Християнська етика

Меню

Как правильно класть плитку. Как класть плитку на стену быстро. Класть плитку своими руками. Как выбрать ламинат для квартиры. Какой лучше выбрать ламинат сегодня. Какого цвета выбрать ламинат. Как правильно клеить обои. Как клеить обои на потолок вертикально. Как правильно клеить углы обоями. Интересные самоделки своими руками. Качественные самоделки своими руками фото. Самоделки для дома своими руками. Как сделать потолок в доме. Чем лучше утеплить потолок дома на сегодняшний день. Утепление потолка дома своими руками. Бизнес идеи с минимальными вложениями. Успешные идеи малого бизнеса с нуля. Прибыльные бизнес идеи. Как сделать мебель своими руками. Сделать деревянная мебель своими руками. Сделать мебель своими руками видео. Опалубка для фундамента. Как сделать опалубку для фундамента быстро. Опалубка для фундамента купить.

Корисні посилання

Погода

Кнопка сайта

Олександрівська філія КЗ Олександрівське НВО №1

Статистика


2 клас
Спішімо творити добро PDF Друк e-mail
Мета: Ознайомити учнів з поняттям добра і зла; розширити світогляд, уміння протистояти злу, розвивати ідею самопізнання; збагачувати словниковий запас; виховувати почуття милосердя, порядності, терпимості, бажання бути добрими, допомагати своїм ближнім.
 
Обладнання: «розсипанки», фломастери, прислів’я, вірші, тексти, вислови, пам’ятка, грамзапис пісні, свічка.
Детальніше...
 
Гостинність та щедрість українців PDF Друк e-mail
Мета уроку: Освітня мета: Розкрити учням зміст понять «гостинність» та «щедрість», розкрити роль цих чеснот у духовному житті людини. Показати учням біблійне розуміння гостинності та щедрості, а також важливість вияву любові до людей та Бога.
 
Розвиваюча мета: Розвивати в учнів уміння аналізувати не лише вчинки і поведінку інших людей, а також свої вчинки, заохочувати дітей ділитися тим, що вони мають.
 
Виховна мета: Виховувати в учнів якості гостинності та щедрості до знайомих і незнайомих людей.
Детальніше...
 





Створено за підтримки Щура В.О.
© 2017 - 2019