Урок-гра «Зоряний час» |
Середа, 25 березня 2015, 23:33 |
Урок-гра «Зоряний час» ( за темою Казки народів світу. Літературні казки». 5 клас) Правила гри: У грі беруть участь 6 п'ятикласників та їх помічники. За кожну правильну відповідь учасники отримують зірочку. У кінці кожного туру вибуває один учасник, що отримав менше зірочок.
Вчитель: Чи знайдеться на світі людина, яка хоч раз на віку не мандрувала б чарівною країною казки?! Багато хто вирушав до неї, дивовижної, таємничої, доброї, мудрої і справедливої, ще крихітним малям, міцно вхопивши за руку свою бабусю чи дідуся, тата чи маму. Напевно, кожен пам’ятає і свою першу самостійно прочитану казку. От і сьогодні ми знову запрошуємо вас у мандрівку в чарівну країну казок.
І тур. «Казка як жанр усної народної творчості». 1. Казка – це… а)художня усна розповідь фантастичного характеру; б) усна народна творчість; в)короткі повчальні вислови.
2. Найдавнішими вважають: а)казки чарівні; б) побутові казки; в) казки про тварин.
3. Назвіть лишнього персонажа чарівних казок. а) баба Яга; б) селянин; в) фея.
4. Джин – це герой чарівних казок: а)українських; б) казок народів Сходу; в) індійських казок.
5. «Що за розкіш ці казки! Кожна – поема!». Хто сказав ці слова? а) О. Пушкін; б)Іван Франко; в) Тарас Шевченко.
6. Головне правило казок: а) у казці обов’язково мають діяти чаклуни; б)у казці обов’язково має бути вигадка, фантастика; в) у казці повинні діяти лише добрі герої. ІІ тур. «Народні казки»
1. «Пані Метелиця» - казка… а) французька; б) німецька; в) чеська.
2. Головна риса характеру падчірки з казки «Пані Метелиця». а) хитрість; б) щирість; в) працелюбність.
3. Перша подорож Синдбада – це подорож на : а) мавпячий острів; б) на рибу – острів; в) на остів-гору.
4. Баба Яга – персонаж казки: а) «Василина Прекрасна»; б) «Пані Метелиця»; в) «Вовк і Лисиця».
5. «Злющий, мов сто чортів» - ці слова із казки «Пензлик Маляна» сказані про : а) учителя; б) поміщика; в) імператора.
6. «Дим рідної країни тепліший від вогню чужого краю». Це прислів’я за змістом співзвучне з казкою: а) «Пензлик Маляна»; б) «Василина Прекрасна»; в) «Пані Метелиця».
ІІІ тур. «Літературні казки»
1. В путь-дорогу цар зібрався, Із ріднею попрощався. І цариця край вікна Сіла ждать його сумна. Цими словами починається казка: а) «Снігова королева»; б) «Казка про мертву царівну і сімох богатирів»; в) «Казка про царя Салтана».
2. Одним із героїв казки О. Пушкіна є: а) Золотий Півник; б) Снігова королева; в) Соловей.
3. Яка риса характеру не була притаманна царівні з казки О. Пушкіна? а) високомірність; б) працелюбність; в) привітність.
4. Предмет, який ми зустрічаємо в казках О. Пушкіна та Г. К. Андерсена: а) яблуко; б) дзеркало; в) чарівні палички.
5. Хто хотів Герду, героїню казки Андерсена «Снігова королева», залишити в себе: а) Маленька розбійниця; б) Снігова королева; в) бабуся, яка вміла чарувати.
6. Протиставлення справжньої краси штучній - це тема казки Андерсена: а) «Снігова королева»; б) «Соловей»; в) «Русалонька».
ІV тур. «Чи добре ми знаємо зміст казок?»
1. Про кого можна сказати: «Вона добра, працелюбна, ввічлива?»: а) про Герду з казки «Снігова королева»; б) про пані Метелицю; в) про царівну з казки О. Пушкіна.
2. З якої казки ці слова: «Коли людині спадало щось хороше на думку, в дзеркалі з’являлася жахлива гримаса…»? а) «Казка про мертву царівну і сімох богатирів»; б) «Василина Прекрасна»; в) «Пензлик Маляна».
3. Яка казка закінчується словами: «І я там був, мед, пиво пив та лиш вуса обмочив»? а) «Казка про мертву царівну і сімох богатирів»; б) «Василина Прекрасна»; в) «Пензлик Маляна».
4. І висока, і струнка Розумом і всім взяла; Але горда і томлива, Норовлива і ревнива… Це характеристика: а) цариці – героїні з казки О. Пушкіна; б) Снігової королеви Андерсена; в) Лінивиці з казки «Пані Метелиця».
V тур. Супергра ( 2 учасника )
Перед гравцем набір складів ( ця, те, ри, ца, ме, ма, ха, да, чу, гер, вей, лин, ли, рів, со, на, ло). Завдання. Скласти з них імена героїв казок, які вивчали на уроці світової літератури. ( Хто складе більше, той перемагає)
Вчитель: От і настав для переможця зоряний час. Надаємо йому слово.
( Переможець говорить про те, чого вчать казки і що зробив би він, якби був чарівником). |